C'est quoi l'apprentissage hybride? itslearning

Begrepene "apprentissage hybride" og "apprentissage mixte" blir ofte forvekslet. L'apprentissage hybride se traduit par la division du temps d'enseignement en classe et en ligne qui peut se faire de manière synchrone et/ou asynchrone.

L'apprentissage hybride représente en réalité l'étape suivante. Denne tilnærmingen reduserer "tilstedeværelsestiden" betraktelig til fordel for distansen.

Denne praktiske veiledningen inneholder råd og andre gode praktiske eksempler på konkrete tilfeller og er ment å veilede deg i implementeringen av et hybridsystem som er tilpasset ditt læringsmiljø.

På vår årlige konferanse "itsConvention", som er viet til hybrid læring, har vi snakket med mange aktører i utdanningsverdenen om fremtiden for undervisning etter covid-19.

Ved denne anledningen har vi fått tilgang til erfaringer fra institusjoner og fagpersoner i hele verden om hvordan de har brukt og tatt i bruk hybridopplæring på nettet. For å hjelpe deg, har vi nå besluttet å samle inn registreringene av øktene- på engelsk - og å stille dem til disposisjon.

Blant dem har vi hentet inn et vitnesbyrd fra professor Sugata Mitra, en lærer i teknologisk utdanning som er verdenskjent for sin erfaring med "Trou dans le mur". I løpet av presentasjonen tok han blant annet for seg fremtiden for læringen, og tok utgangspunkt i de leksjonene som ble gitt i den pedagogiske kontinuiteten under pandemien, og trakk opp noen refleksjonslinjer som er rettet mot utdanning generelt.

"La plateforme itslearning est au cœur du parcours éducatif au sein de l'Université de Copenhague"

Lasse Højer-Pedersen,
Référent projets numériques, Université-Collège de Copenhague

"Vi har integrert itslearning som hovedplattform for LMS i vårt hybride opplæringssenter."

Gökay Hamdi Şenel,
Ingénieur pédagogique, Université de Bahçeşehir Global Online (BAUGO)

"Les plans dans itslearning permettent de structurer et de donner un cadre aux apprenants. Jeg ser ikke for meg å jobbe uten dem."

Kristin Ansnes Ravndal,
Enseignante, Collège supérieur de Strand, Norvège

Det er viktig å informere alle aktørene i det pedagogiske fellesskapet på ditt lærested. Ta hensyn til deres bemerkninger for å svare på deres eventuelle bekymringer. Utveksle informasjon om programmer og digitale verktøy med lærere og formatorer, elever og foreldre, avhengig av situasjonen. Denne ønskede fleksibiliteten bør svare til alles behov.

I videoen nedenfor (på engelsk) presenterer vår produktsjef Bart van Kimmenade flere funksjoner i LMS itslearning , som er like mye verktøy som gjør det lettere å lære hybrider. Basé sur des données d'usages analysées au cours de plus d'une année d'apprentissage en distanciel.

C'est quoi l'apprentissage hybride?

L'apprentissage hybride en pratique

Implémenter un dispositif d'apprentissage hybride

Guide pratique de l'apprentissage hybride

Ce qu'en disent les enseignants...

Tilpass retningslinjene for hybrid læring til LMS-et ditt

itslearning vous accompagne