Etter å ha implementert nye, hvite menyer og oppdatert designet på fag , oppdaterer vi nå oppdateringssiden for å matche dette.
Vi har testet støtte for Immersive Reader i Edge i en periode, men har nå bestemt oss for å avslutte denne piloten og fjerne funksjonen. Merk: Integreringen av Immersive Reader i planlegger, oppgave, Note og Announcements påvirkes ikke av dette.
E-postbekreftelse sendes nå til brukeren når:
Lærere kan importere og eksportere planene sine til andre itslearning -nettsteder. Denne funksjonen brukes hovedsakelig når lærere bytter jobb og ønsker å gjenbruke planene sine på itslearning på den nye skolen. Vi gjenbruker funksjonalitet fra det gamle planlegger.
| Vår referanse | Sammendrag |
| ITS-91676 |
Nye kunder kunne ikke dele en AICC-ressurs med et annet nettsted på grunn av en manglende profil. |
| ITS-91406 |
Det var mulig å overskride grensen for antall brukere som kan registrere seg for en fag, når man brukte innstillinger som tillater brukere å registrere seg selv. |
| ITS-90601 |
Det er gjort en endring for å forhindre at en lærers rolle i en fag blir nedgradert etter IMS- eller hierarkisynkronisering, hvis vedkommende også er medlem av en annen gruppe med lavere tilgangsrettigheter. |
| ITS-90383 |
Løste et problem der lærere ikke kunne bruke kolonnen "midlertidig tilgang" til å aktivere tilgang til emner for avmeldte studenter. Tidligere ble dette kontrollert av en innstilling knyttet til synkroniserte emner (selv om fag ble opprettet manuelt). |
| ITS-84139 |
Forbedret bokstavene i vurderingsboken (vurderingsoversikt). |