Juli er Disability Pride Month
Juli er Pride måneden for å anerkjenne og feire mennesker med funksjonsnedsettelser, deres identitet og deres bidrag til lokalsamfunnene våre.
Det er også et godt tidspunkt å stoppe opp og reflektere. Å tenke på hvem vi bygger for, hva vi velger å prioritere, og hva tilgjengelighet egentlig betyr.
Her er noe mange ikke er klar over: funksjonshemming er den eneste minoritetsgruppen alle kan bli en del av på et gitt tidspunkt i livet, enten det er gjennom skade, sykdom eller alder. Det er også viktig å huske at mange funksjonsnedsettelser ikke er synlige, som kronisk utmattelse, nevrodivergens, angst og/eller andre psykiske helsetilstander. Funksjonshemming berører flere liv enn vi ofte erkjenner, og det er derfor bevissthet, empati og inkluderende design er så viktig.
Tilgjengelighet for alle
Funksjonene vi kaller «tilgjengelighetsverktøy» er ikke bare nyttig for 'andre'. De kan være nødvendig for deg en dag også. Faktisk kan de allerede gjøre livet ditt enklere uten at du engang merker det:
- Underteksting på videoer hjelper personer med hørselstap, men de er også nyttige i støyende omgivelser, eller når man ser på noe mens man holder en sovende baby.
- Innstillinger for tilgjengelighet i fargesyn hjelper alle med fargesynsforskjeller. De kan også være til fordel for folk uten fargeblindhet ved å gjøre det lettere å gjenkjenne visuelle elementer.
- Haptisk tilbakemelding på telefoner kan hjelpe svaksynte, men det hjelper også alle å holde oversikt over handlinger uten å se.
- Tekst-til-tale har gitt bedre tilgjengelighet for folk som sliter med lesing eller motorisk kontroll. Og den lydboken du lytter til mens du går tur med hunden? Det startet også som et tilgjengelighetsverktøy. «Lydbøker» ble laget for personer med synshemming. Det som startet som et tilgjengelighetsverktøy har blitt en kunstform og en normal del av hverdagen. Og det har ikke stoppet der. Nå har vi lydteater og andre rike lydbaserte formater som får historier til å føles nesten filmatiske.
- Tale-til-tekst utgjør en forskjell for personer med motoriske vansker,
- Justerbare fonter og kontrastinnstillinger er viktige for noen og nyttige for mange.
- Mørk modus og distraksjonsfrie lesevisninger , som mange av oss velger som standard, startet som tilgjengelighetsfunksjoner.
- Og for alle BookTok-fans kan disse fjernstyrte e-leserbladvenderne virke som en praktisk eller til og med en «lat» dings, men for noen med begrenset mobilitet eller fingerferdighet er de faktisk et viktig tilgjengelighetsverktøy.
Det vi ofte ser på som en hverdagsbekvemmelighet er faktisk bygget på et fundament av inkludering – et fundament som bringer oss til utdanning.
Utforming for alle elever
Alle elever fortjener å lære. Det inkluderer elever som trenger mer tid, andre formater, mer fleksible veier eller enklere navigering. Det inkluderer elever som bearbeider informasjon på utradisjonelle måter eller som trives med ulike typer tilbakemeldinger.
Skjermlesere, tastaturnavigasjon, fleksible oppgaver, forenklede oppsett, alternativ tekst, fargekontrast, verktøy for fjerndeltakelse og læringsplaner som tilpasser seg elevene ... Disse eksemplene er ikke bare «ekstramateriale». De er viktige verktøy som hjelper elevene med å delta, uttrykke seg og føle seg sett.
Når vi forbedrer tilgjengeligheten for noen få, ender vi opp med å gjøre ting bedre for alle.
Hva tilgjengelighet betyr hos itslearning
For oss i itslearning, er tilgjengelighet en kjerneforpliktelse.
- Vi har et eget tilgjengelighetsteam som har som oppgave å forbedre tilgjengeligheten i plattformen vår
- Vi inkluderer hensynet til universell utforming i alle våre interne retningslinjer
- Vi tilbyr kontinuerlig opplæring i universell utforming for våre ansatte
- Vi tildeler tydelige mål og ansvarsområder for tilgjengelighet
Du kan finne ut mer om vår forpliktelse på vår dedikerte tilgjengelighetsside.
Det vi jobber med
Vi har gjort viktige fremskritt for å forbedre tilgjengeligheten på tvers av plattformen vår, og vi fortsetter å jobbe med viktige oppdateringer.
- Et hovedfokus har vært å forbedre navigasjonen. Vi fjerner iframes fra områder der lærere og elever tilbringer mesteparten av tiden sin. Hvis du er nysgjerrig på hvorfor, kan du lese artikkelen vår om hvorfor vi fjerner iframes og hvordan dette forbedrer tilgjengeligheten. Kort sagt, iframes skaper utfordringer for skjermlesere, tastaturnavigasjon, mobilresponsivitet og generell klarhet for brukere. Vi vil fortsette å utvide dette arbeidet på tvers av plattformen.
- Vi har også gjenskapt alle plattformikoner med høyere kontrast og et moderne design. Denne endringen forbedrer ikke bare den visuelle tydeligheten for alle, men oppfyller også WCAGs tilgjengelighetsstandarder, noe som gjør opplevelsen smidigere og mer konsistent. Les mer om det i artikkelen vår: Forbedring av tilgjengelighet og design.
- Vi optimaliserer ressurssiden for å gjøre den mer tilgjengelig og inkluderende. Denne oppdateringen har som mål å hjelpe alle brukere, inkludert de som bruker skjermlesere eller navigerer uten mus, med å administrere og utforske ressursene sine fullt ut. Du kan lese mer i artikkelen vår om hvordan utdaterte elementer snart vil bli erstattet med løsninger som er bygget for alle. Denne funksjonen er under utvikling, og vi vil dele oppdateringer etter hvert som den utvikler seg.
Veien videre
Vårt fokus er å redusere barrierer og sørge for at alle elever, lærere, ansatte og foresatte føler seg støttet og inkludert gjennom hele læringsprosessen.
Er vi ferdige? Ikke i nærheten. Men vi lytter, vi lærer, og vi jobber for å gjøre det bedre.
Disability Pride Month er en påminnelse om at inkludering av funksjonshemmede ikke er en engangsinnsats; det er ikke performativt eller en PR-stuntrisiko. Det er et ansvar vi alle deler, et ansvar som viser seg i valgene vi tar, verktøyene vi bruker og stemmene vi inkluderer.
Gratulerer med funksjonshemmedes Pridemåned fra oss alle hos itslearning La oss fortsette å bygge en fremtid der alle har en plass ved bordet.