Clavis språk og kompetanse
Clavis tilbyr danskundervisning til voksne. Undervisningen foregår hos CLAVIS, online, på bedrifter eller utdanningsinstitusjoner over hele Danmark.
Placering
Roskilde, København, Aarhus, Ringsted og Holbæk i Danmark.
Fokus
Undervisning i dansk som annetsprog
Bruk af itslearning
jeg over 10 år
Studerende
5.700
"Jeg opplever, at de studenter setter stor pris på itslearning , og at de kan komme i kontakt og i dialog med underviserne.
Der er ofte en del nervøsitet i forbindelse med eksamen og tester, vi skal gjennomføre. Det er rart, at der er en måte at komme i kontakt med oss på, som kan hjelpe med at lette deres synd. itslearning gjør det mulig."
Jonas Christensen,
Kursusleder
Utfordringen
Skab et sikkert miljø for studenter med forskjellige bakgrunner og teknologisk ekspertise.
CLAVIS er en etablert utdanningsinstitusjon i Danmark, som har oppnådd gode resultater med et varierende utbud av kompetansegivende kurser.
Deres hovedmål er å tilby danskundervisning som annetsprog til voksne, indvandrere og flygtninge. For å oppnå det ønskede nivået av suksess har de inngått et samarbeid med itslearning , som er en viktig allieret i at nå dette mål.
CLAVIS er dedikeret til at ha en engagerende og brukervennlig plattform, der ikke kun er gitt for studenter, der har gode lese- og skrivefærdigheter, men også for dem, der kjemper på disse områder.
Denne tilgangen fremmer dialogen mellom lærer og elev, muliggjør fleksibel læring, leverer multimediemateriale og sporer elevers fremskridt.
CLAVIS' engasjement i kontinuerlig læring, oppbygning av relasjoner og støtte uten for klasserom har fått de studenter til at værdsætte det, redusere angst og skape en følelse av sikkerhet, noe som forbedrer den samlede utdanningsopplevelsen.
Løsning
itslearning leverer løsninger, der muliggjør god kommunikasjon mellom lærere og elever. Med disse funksjonene føler de studenter er trygge nok til å fortsette med å gjøre fremskridt.
- Multimodale læringsmaterialer: bruken av itslearning gjør det mulig å laste opp forskjellige materialer, herunder video- og lydfiler. Det tilgodeser studenter, der kan ha svært ved at lese og skrive, og forbedre deres læringsopplevelse.
- Nem kommunikasjon mellom lærer og studenter: Institutionen legger vekt på, at lærerne er tilgjengelige, så de studenter kan delta i en dialog med dem. Det skaper et støttende læringsmiljø og hjelper de studenter med å få individuell hjelp.
- Sporing av de studenters fremskridt: Bruken av "360°-rapporter" og statussporing i itslearning gjør det mulig for CLAVIS at overvåge de studenter fremskridt og engasjement. Denne datadrevne hjelpen hjelper med å identifisere områder, hvor elever kan ha bruk for ytterligere støtte.
- Fleksibel læring: CLAVIS' tilgang gjør det mulig for studenter å få adgang til kursinnhold, selv når de ikke kan delta personlig i undervisningen. Denne fleksibiliteten er til gavn for studenter, og har andre forpliktelser eller vanskelig ved å delta i fysisk undervisning.
- Brukervennlig : itslearning -plattformen gir et sikkert og brukervennlig miljø, hvor de studenter enkelt kan engasjere seg. Dette er spesielt viktig for CLAVIS' mangfoldige elevgruppe, der sikrer inklusivitet og tilgjengelighet.
- Elevernes verdsetting: Elevene er meget tilfredse med plattformer, da den gir dem muligheten for enkelt å kontakte deres lærere og laste opp forskjellige kilder til materialer.
"Med itslearning kan vi holde kontakten med studenter. Ikke kun i undervisningssammenhæng, men også uden for skolen. Det synes jeg er viktig, fordi det kan understøtte kontinuerlig læring. Vi er i stand til å holde styr på online studenter og deres bruk av itslearning og de forskjellige oppgaver, de skal jobbe med."
resultater
itslearning leverer løsninger, der muliggjør god kommunikasjon mellom lærere og elever. Med disse funksjonene føler elevene seg trygge nok til å fortsette med å gjøre fremskridt, spesielt når det gjelder dansk som annet program.
Omkring 5.700 studenter går på CLAVIS, som tilbyr en sikker, behagelig og støttende atmosfære for voksne innvandrere og flygninger, der søker nye muligheter.