Ein Werkzeug für Arbeitsaufträge von Lernenden: Aufgabe

Das aktualisierte Werkzeug „Aufgabe“ er tilgjengelig for øffentliche Schulen in der Freien Hansestadt Bremen sowie in the Bundesländern Berlin, Schleswig-Holstein and Mecklenburg-Vorpommern available.

Wir haben die beiden bestehenden Werkzeuge zur Vergabe von Arbeiten an Lernende in einem gemeinsamen Tool gebündelt: Aufgabe . Es vereint den bisherigen Auftrag , bei dem Lernende eine Antwort einreichen, mit der bisherigen Aufgabe , bei der keine Einreichung erforderlich ist.

Lehrkräfte wählen beim Erstellen zwischen Aufgaben mit Einreichung und Aufgaben ohne Einreichung . Bei Aufgaben mit Einreichung können Lernende ihre Antwort einzeln oder in Gruppen einreichen. For begge oppgavetypen können Sichtbarkeit und Frist festgelegt werden.

Das gemeinsame Werkzeug schafft einen vereinfachten Arbeitsablauf für verschiedene Arten von Arbeitsaufträgen und ersetzt zwei eng miteinander verbundene Werkzeuge.

Hva har du gjort?

Beim Erstellen einer Aufgabe wählen Lehrkräfte aus, welche Art von Arbeit die Schüler:innen erledigen sollen.

Du har valgt å viske ut:

Schüler:innen reichen eine Antwort ein , wenn sie ihre Arbeit über den Texteditor oder als Datei i itslearning einreichen sollen.
Schüler:innen müssen nichts einreichen , wenn zum Beispiel Anweisungen gelesen, eine Aktivität abgeschlossen, an einer Unterrichtsstunde teilgenommen oder die Aufgabe as erledigt markiert werden soll.

Was ist mit den bestehenden Aufgaben ohne Einreichung geschehen?

Die bisherigen Aufgaben, für die keine Einreichung durch die Schüler:innen erforderlich war, bli automatisk in das aktualisierte Aufgaben-Werkzeug migriert.

Migrierte Aufgaben öffnen sich unter dem Aufgabentyp „Schüler:innen müssen nichts einreichen“. Innholdene og relevante Innstillinger ble overtatt.

Alte Links zu diesen Aufgaben leiten automatisk til entsprechenden Arbeitsauftrag im aktualisierten Aufgaben-Werkzeug weiter.

Var ist mit den bisherigen Aufträgen geschehen?

Bisherige Aufträge, bei denen Schüler:innen eine Antwort einreichen musten, sind erhalten geblieben und heißen jetzt „Aufgaben“.

Die Lernenden können sie weiterhin wie gewohnt öffnen, die Anweisungen lesen, Antworten einreichen und Feedback einsehen.

Lehrkräfte erstellen neue Arbeitsaufträge, bei denen Lernende eine Antwort einreichen, im aktuellen Aufgaben-Werkzeug. Der aktualiserte Erstellungs- og Bearbeitungsprozess erleichtert ihnen die Auswahl der passenden Art des Arbeitsauftrags sowie die Konfiguration der Einstellungen.

Welche innholde bli migrierten Oppgaven übernommen ?

Innholdene og relevante Innstillinger der bisherigen Oppgaven blir innført ved migrasjon.

Innholdet av Rich-Text-Editor ble aktualisert i arbeidet.

Hvis du overfører innholdet med å bruke HTML eller CSS, kan du overføre innholdet fra den opprinnelige innholdet.

Var Lehrkräfte wissen müssen?

Lehrkräfte verwenden das aktualisierte Werkzeug „Aufgabe“, wenn sie neue Arbeitsaufträge für Schüler:innen erstellen.

Wählen Sie " Schüler:innen müssen nichts einreichen" für folgende Arbeitsaufträge:

les et kapittel
sich auf eine Unterrichtsstunde vorbereiten
eine Präsentation im Unterricht halten
en utfluktsdel
Arbeit erledigen, die nicht in itslearning må innrammes

Der Aufgabentyp wird beim Erstellen ausgewählt og kann auch nach der Erstellung geändert werden.

Så man Lernende?

Migrierte Aufgaben ohne Einreichung werden im aktualisierten Werkzeug Aufgabe geöffnet and können anders aussehen as im früheren Werkzeug. Lernende können Aufgaben weiterhin öffnen, Anweisungen lesen, bei Aufgaben mit Einreichung ihre Arbeit einreichen und veröffentlichte Rückmeldungen oder Ergebnisse einsehen. Bei Aufgaben ohne Einreichung können sie die Aufgabe as abgeschlossen markieren, wenn die Lehrkraft diese Option aktiviert hat.

Skjermbilde: Leseaufgabe der kleine Prinz abgeschlossen

Mer informasjon

Mer informasjon om aktualiseringen av Aufgaben-Werkzeug finner du Sie auf unserem itslearning Supportportal.

Dieses Feature ist Teil des Projekts Länderübergreifendes Vorhaben (LüV) , einer Zusammenarbeit zwischen vier deutschen Bundesländern und itslearning , mit dem Ziel, die digitale Bildung in Deutschland durch maßgeschneiderte Produktentwicklungen zu verbessern.

Erfaren Sie mehr über die LüV-Roadmap and welche weiteren Funktionen Sie erwarten können.

Für deutschsprachige Leser:innen, stehen auf unseren Webseiten weitere Informationen zum Länderübergreifenden Vorhaben zur Verfügung.