Differensierte planer: en plan for hver elev

Hver elev er unik, med ulike forkunnskaper, læringsbehov og tempo. Derfor ønsker vi å gjøre det enklere for lærere å differensiere undervisningen gjennom planverktøyet i itslearning. Med differensierte planer kan lærere nå tildele en plan til bestemte elever eller grupper. Dette gjør det enklere å tilby tilpasset opplæring uten å måtte opprette separate fag. 

Hvorfor differensiering er viktig

Ingen elever lærer på nøyaktig samme måte. I ethvert klasserom møter lærerne elever med ulike forkunnskaper, læringsbehov, interesser og grad av selvtillit.

Forskning tyder på at differensiert undervisning kan styrke engasjement og læringsutbytte ved å tilpasse undervisning, ressurser og aktiviteter til elevenes ulike behov. I stedet for å forvente at alle elever skal fullføre de samme aktivitetene i samme tempo, gir differensiering lærerne fleksibiliteten til å tilby riktig nivå av støtte og utfordring. 

I praksis kan differensiering se slik ut:

• Ekstra veiledning og støtte til elever som trenger det.
• Utvidede aktiviteter til elever som er klare for større utfordringer.
• Ulike oppgaver til grupper som jobber på ulike nivåer.
• Støtte til elever med individuelle læringsmål.
• Justering av undervisningen basert på elevenes fremgang og behov.

Hva er nytt med differensierte planer

Med differensierte planer kan lærere:

• Tildele en plan til bestemte elever eller grupper.
• Bruke 'tilordnet til' funksjonen på både nye og eksisterende kurs.
• Tildele spesifikke ressurser og aktiviteter i en plan til enkeltelever eller grupper, selv når selve planen allerede er tildelt en del av deltakerne.

Hvordan planer og ressurser henger sammen

Når differensierte planer er slått på for et fag, blir planer og ressurser tettere knyttet sammen. Hver plan som tildeles bestemte brukere, får sin egen planmappe i Ressurser.

• Hvis emner brukes, følger strukturen i Ressurser Emne > Plan
• Hvis emner ikke brukes, legges planmappene til i roten i Ressurser.
• Når du oppretter en ny ressurs fra en plan, lagres den direkte i den tilhørende planmappen.
• Elementer kan legges til direkte i den tilknyttede planmappen i Ressurser. Alt som legges i mappen, inkluderes automatisk i planen. 
• Hvis en eksisterende ressurs legges til i en plan, flyttes den til planens mappe.
• Hvis den samme ressursen legges til i en annen plan, gis tillatelser til selve ressursen i stedet for mappen. Slik kan ressursen deles på tvers av flere planer og brukere. Den forblir lagret i den opprinnelige mappen, så den vises ikke i den andre planens mappe, men er fortsatt tilgjengelig via plangrensesnittet.

Det er ikke obligatorisk å legge til emner i planer. Når emner brukes, opprettes emnemapper automatisk, selv om innstillingen for å opprette emnemapper ikke er valgt. Lærere kan redigere navnet på emne- og planmapper i Ressurser, og endringer som gjøres der, oppdaterer også tittelen i Planer. 

Slå på differensierte planer

Det er tre nivåer for å aktivere dette:

1. itslearning slår på utviklingsbryteren «Aktiver tildelingsfunksjon for plan»
2. En systemadministrator kan aktivere differensierte planer for alle nye fag via Angi standard fag. Innstillingen er deaktivert som standard
3. Lærere eller administratorer kan aktivere eller deaktivere differensierte planer for et spesifikt fag under fagets innstillinger og egenskaper.

Tilordne en plan til bestemte elever

Når differensierte planer er aktivert for faget ditt:

1. Åpne siden for enkeltplanen
2. Finn 'tilordnet til', til venstre rett over Synlighet-veksleren. Som standard er planen tildelt alle deltakere.
3. Klikk på Endre 
4. Velg deltakere og grupper fra fag
5. Lagre valget ditt

Når planen er tildelt, kan ikke andre elever i faget se eller få tilgang til den. Elementer som legges til i planen, som ressurser eller aktiviteter, vil kun være synlige for elevene planen er tildelt til, både på Planer-siden og i Ressurser.

Støtter tilpasset læring

Differensierte planer gjør det enklere å tilby tilpasset opplæring innenfor samme fag og tidsramme. Ved å tildele planer, ressurser og aktiviteter til elevene som trenger dem, kan lærerne gi riktig nivå av støtte og utfordring uten ekstra kurs eller administrative kostnader. 

Les vår støtteartikkel for mer informasjon.