Hopp til innhold
Finsk
itslearning 20. november 20234 min å lese

Riktig LMS som et sentralisert knutepunkt styrker undervisning og læring

Oversettelse generert av en AI-oversettelsestjeneste

"Det var en viss motstand fra lærerne i begynnelsen, fordi de hadde dårlige erfaringer med vårt tidligere LMS. Men etter hvert har de innsett verdien av å ha et sentralisert knutepunkt. Konvertittene, lærerne som vi slet mest med å overbevise, har blitt de beste talsmennene og budbringerne for bruken av itslearning."

Isto Hakala
Pedagogisk utviklingsveileder ved Mellersta Österbottens yrkeshögskola

finsk-lærer-studenter

Utfordringen: Å finne det beste LMS-et

 

Lærerne likte ikke sitt forrige LMS

Utbildningsförbundet i Mellersta Österbotten, KPEDU, er en tverrfaglig utdannings- og opplæringsinstitusjon i Finland. Forbundet tilbyr yrkesutdanning, lærlingopplæring og videregående kurs i 59 forskjellige fag fagområder for studenter og voksne elever. KPEDU samarbeider også tett med regionens kommuner, næringsliv og andre utdanningstilbydere. De gikk over til itslearning i 2018.

"Vi hadde implementert en Moodle-basert plattform, men fant ut at lærerne våre ikke brukte den. De fortalte oss at de ikke likte den fordi de syntes den var vanskelig å bruke. Det tok for mye av tiden deres, så de nektet å bruke det."

Isto Hakala
Pedagogisk utviklingsveileder ved Mellersta Österbottens yrkeshögskola

Riktig LMS forbedrer adopsjonen

Han forklarer at Finland er stolt av å ha en sterk pedagogisk frihet, og at det derfor er viktig for utdanningsinstitusjonene å gi lærerne verktøy som de kan og vil bruke i hverdagen. Så i stedet for å prøve å overbevise lærerne om å bruke det LMS-et de hadde, jobbet de med å finne et bedre LMS, et som, som Isto sier, var "enkelt å bruke, men som samtidig ville oppfylle alle våre nåværende og fremtidige behov. En 'sveitserknivløsning' med flere verktøy".

"En lærer fortalte meg at itslearning er så mye mer enn bare et LMS. For henne er planlegger også en "hukommelsesstøtte". Hun fortalte meg at det holder henne på sporet med arbeidet, og at hun kan lagre notatene sine på planlegger for å hjelpe henne med å prioriteresog bedre administrere tiden sin. Lærerne ser verdien av å bruke itslearning."
 
Isto Hakala,
Pedagogisk utviklingsveileder ved Mellersta Österbottens yrkeshögskola

 

KPEDUs betraktninger

  • Tilgjengelig på mobile enheter
  • Visualisering
  • Kommunikasjons- og interaksjonsverktøy
  • Dataanalyse
  • Samarbeidsverktøy
  • Integrerte læringsmål
  • En tilkoblet ePortfolio

 

Prosessen: Involver lærerne i beslutningstakingen

"Det var viktig å involvere lærerne i beslutningsprosessen og implementeringen. Vi implementerte plattformen gradvis, slik at lærerne fikk tid til å venne seg til itslearning."

KPEDU har også opprettet et e-læringsprogram for lærere og eksterne veiledere for å gjøre dem kjent med hvordan de skal bruke itslearning -plattformen. Den samme metoden er under utprøving for studenter, slik at også de skal kjenne til beste praksis og bruke itslearning på en optimal måte. Det er en lærer eller student på hver avdeling som kan hjelpe hverandre med å bruke plattformen på en bedre måte og løse problemer. Alle lærerne har nå tatt i bruk planlegger og bruker aktivt verktøy for å tilpasse undervisningen, for eksempel læringsstier. De vet at det er bedre for elevene å ha et sentralt knutepunkt for alt læringsmateriellet.

Isto er også klar over at ingen enkelt læringsplattform kan tilby alt, så det var viktig for KPEDU at itslearning kan kobles sammen med alle de andre læringsprogrammene deres. Og fordi itslearning enkelt kan integreres med annen programvare, har de muligheten til å tilby studenter og lærere en rikere utdanningsopplevelse.

KPEDU er den første itslearning -kunden som implementerer biblioteket med åpne utdanningsressurser i itslearning -biblioteket. Dette vil gi lærere og studenter en bank med åpne pedagogiske ressurser (OER) på alle utdanningsnivåer. Biblioteket med åpne pedagogiske ressurser utvikles av det finske undervisnings- og kulturdepartementet og det finske utdanningsdirektoratet, og utviklingen koordineres av CSC - IT Center for Science. Det vil bli oppdatert hver uke, og disse oppdateringene vil være direkte tilgjengelige på itslearning Library.

 

"Studentene synes systemet er enkelt å bruke. Ved å bruke en mobilapp eller abonnere på e-postmeldinger er det enkelt for dem å holde oversikt over fag .

Isto Hakala,
Pedagogisk utviklingsveileder ved Mellersta Österbottens yrkeshögskola

 

Vellykkede resultater

itslearning er nå hjørnesteinen i læringsøkosystemet ved KPEDU, som også omfatter studentinformasjonssystemet og andre apper og skytjenester. Med fag maler og planlegger har også arbeidsmengden blitt betydelig redusert, og lærerne kan nå samarbeide og dele arbeid via biblioteket. I tillegg har alle kursene samme format og struktur, noe som gjør det enklere for studentene å få tilgang til materialet og vite hva de skal gjøre når.

De bruker 360°-rapporter til å forbedre undervisningsmetodene sine. Lærerne kan se hvordan elevene engasjerer seg i lærestoffet, hvor mye tid de bruker, og hvilke resultater de får på prøver og oppgaver.

Videoer har erstattet tavlene. På KPEDU kan lærerne laste ned og dele materiale fra skolens videokanal eller spille inn instruksjonsvideoer direkte via plattformen itslearning . Med itslearning kan lærerteamene også enkelt samarbeide og samle ERP-materiell (Enterprise Resource Planning) og planleggingsmateriell for læringsprosesser, veiledning, undervisning, vurdering og tilbakemelding på ett sted.

"Systemet gir ubegrensede muligheter til å planlegge undervisningen, forberede og distribuere materiell, samarbeide og automatisere rutineoppgaver, slik at lærerne får mer tid til å fokusere på undervisningen og hjelpe elevene.

"Vi føler oss også trygge ved å bruke itslearning på grunn av forpliktelsen til GDPR og datasikkerhet, slik at vi vet at dataene våre er trygge og lagres i Europa," sier Isto Hakala.

 

Besøk nettstedet: KPEDU


Beliggenhet: 5 studiesteder


Satff: 427


Bruker itslearning: Siden 2018


Studenter 4,983

RELATERTE ARTIKLER