I dette blogginnlegget utforsker vi fordelene med en hybrid læringsmodell og hvordan Bahçeşehir-universitetet implementerte det første hybride læringssenteret i Tyrkia, ved hjelp av itslearning VLE som et sentralt EdTech-verktøy.
Hva er hybrid læring?
Hybrid læring er en pedagogisk tilnærming som legger til rette for undervisning både på nett og ansikt-til-ansikt i klasserommet. Dette kan omfatte forskjøvet læring eller kohortlæring, der én gruppe studenter er på campus mens den andre er på avstand. Nettbasert læring kan være både synkron og asynkron. Tenk på det som en forlengelse av blandet læring.
Med en hybridmodell foregår undervisning og læring både i et fysisk miljø og på avstand. "Sittetiden" i et tradisjonelt klasserom reduseres kraftig, og man går mer over til undervisning og fag levering på nettet. Digitale aktiviteter og forhåndsinnspilt videoinstruksjon er noen ganger inkludert for å støtte opp om fysiske klasseromsøkter.
For å lykkes må hybride kurs skreddersys for å møte studentenes behov og kombinere personlig og nettbasert læring på best mulig måte. rekkefølge Hvis du vil lære mer om hybrid læring, kan du laste ned vår gratis e-bok om hybrid læring.
En lysere fremtid i høyere utdanning med hybrid læring
Covid-19-pandemien har oppmuntret universitetene til å tilpasse seg og endre måten kursene deres leveres på, slik at de oppfyller retningslinjene for sosial distansering. Ved å gå over til en hybrid læringsmetode har de kunnet fortsette å tilby kurs virtuelt. De viktigste fordelene er blant annet
- Forbedret effektivitet, kontroll og sikkerhet i læringsmiljøene, både på avstand og i klasserommet.
- Lærere kan levere konsistente leksjoner og interaksjoner av samme kvalitet i alle miljøer - noe som er spesielt viktig i tilfelle forstyrrelser i den vanlige klasseromsundervisningen, slik vi har sett med den nylige pandemien.
- Universitetene kan også tilby en mer personlig tilpasset læringsopplevelse og gå bort fra den mer tradisjonelle klasseromsundervisningen.
- Studentene kan delta aktivt, samarbeide og gi tilbakemeldinger på en tilgjengelig og inkluderende måte, enten de lærer ansikt til ansikt eller på avstand.
- Lærerne vil kunne følge med på elevenes fremgang og tilby ekstra hjelp og støtte der det trengs, noe som gir dem en bedre forståelse av elevenes læringsnivå.
- Elevene kan oppnå bedre læringsutbytte totalt sett, uansett hvor og når de lærer.
Bahçeşehir-universitetet leder an med det første hybride læringssenteret i Tyrkia
Bahçeşehir University (BAU) ligger i Istanbul, har over 70 000 brukere og tilbyr mer enn 5000 kurs. Det prestisjetunge universitetet har brukt itslearning VLE i mer enn 10 år, sammen med andre teknologiske verktøy, for å levere utdanning av høy kvalitet.
I begynnelsen av pandemien innså Bahçeşehir-universitetet at de trengte en bærekraftig utdanningsmodell som kunne integrere en blanding av utdanningsteknologi, programvare for videokonferanser og en læringsplattform for å sikre at studentene kunne fortsette å få utdanning med de beste standardene.
For å nå målene sine åpnet BAU det første hybride utdanningssenteret i Tyrkia med itslearning som sin primære læringsplattform.
Bahçeşehir-universitetet utvikler det første hybride utdanningssenteret i Tyrkia.
Senteret fungerer som et knutepunkt for digital utdanning og gjør det mulig for studentene å fullføre studiene sine fysisk til stede i klasserommet, hjemmefra eller fra andre universiteter rundt om i verden. Senteret støtter også samarbeidet med andre internasjonale organisasjoner, noe som gir studentene tilgang til et bredere spekter av praksisplasser og utenomfaglige læringsaktiviteter.
Universitetets ledelse er overbevist om at hybridutdanning er veien å gå for høyere utdanning, fordi det er den mest hensiktsmessige og effektive blandingen av tilstedeværelsesundervisning og nettbasert læring.
Rektor ved Bahçeşehir-universitetet, professor Şirin Karadeniz, uttalte i en artikkel: "Studentene våre har vært kjent med nettbaserte kurs siden de begynte på universitetet, og vi har lært opp lærerne våre til å bruke ulike undervisningsmetoder. Men covid-19-pandemien har endret måten vi leverer kursene våre på, noe som har fått oss til å implementere alternative metoder.
Vi har studenter fra 117 land på universitetet vårt som jobber hjemmefra, og vi må ta hensyn til deres behov. Derfor har vi lagt opp til et samarbeid med bedrifter der studentene kan ha praksisperioder på nettet i tillegg til kursene. Vi kaller dette "hybridutdanning", for å holde balansen mellom nettbasert og campusbasert utdanning.
Hvordan støtter itslearning en hybrid læringsmodell?
Utdanningsleverandørene kan sikre en vellykket tilnærming ved å gi lærere og studenter de verktøyene og det utstyret de trenger for å undervise og studere uansett hvor de er - og et LMS som støtter hybrid læring, er nøkkelen til dette.
Gökay Hamdi Şenel, Educational Technologist ved Bahçeşehir University Global Online, sa på itsConvention 2021 nylig at "under pandemien trengte vi itslearning mer enn noen gang for å dekke behovene til både lærere og studenter, og enheten vår var klar til å ta alle kursene inn i fjernundervisningen".
"Siden vi ikke kunne gjennomføre personlig undervisning under covid, måtte vi berike materiellet vårt og fag aktiviteter. Vi har brukt itslearning til kunngjøringer, meldinger, planleggingsoppgaver, diskusjonsfora, deling av ressurser og mye mer. itslearning har blitt vårt viktigste verktøy for å gjøre det beste ut av denne prosessen."
Gökay
itslearning gjør en hybrid læringsstrategi mye enklere å gjennomføre. Siden fag -materiellet enkelt kan tilpasses læringsmålene og kombineres med robuste verktøy for kommunikasjon og samarbeid, hjelper vi institusjonene med å forenkle den hybride læringsprosessen fra planlegging til implementering. itslearning er skybasert, noe som betyr at studenter og lærere kan få tilgang til plattformen hvor som helst, når som helst og på hvilken som helst enhet.
På itslearning samarbeider vi med lærere og universiteter for å fremme deres pedagogiske visjon. Last ned vår gratis håndbok for hybrid læring for å lære mer, eller ta kontakt med teamet vårt i dag.