For å få svar på dette spørsmålet og lære mer om andre viktige utviklingstrekk i klasserommet, henvendte vi oss til itslearning superbruker Angela Burgess. Hun er fransklærer og Instructional Technology Specialist ved Forsyth County Schools i Georgia, USA, og jobber også med EdTech-coacher og lærere på ungdoms- og videregående skoler. Her er noen av høydepunktene fra hennes siste webinar. Du kan også se opptaket.
La oss begynne med noen grunnleggende tips
For at elevene skal lykkes, er det viktig å sørge for at lærerne lykkes. Begynn med å gi alle nye lærere opplæring i bruk av LMS, og hold regelmessige opplæringsøkter for lærerne. Dette vil hjelpe dem med å holde seg oppdatert på alle nye funksjoner og verktøy som er tilgjengelige på itslearning. Du kan også opprette et knutepunkt for faglig utvikling for lærere som en fag på itslearning , med aktiviteter og ressurser.
Andre grunnleggende prinsipper
- Gjør nettundervisningen lik den fysiske undervisningen (f.eks. ved å bruke multimedia og direkte nettundervisning).
- Del jevnlig beste praksis med undervisningspersonalet.
- Skap en "lagånd" slik at alle vet at de er på denne reisen sammen.
- Forstå hvordan elevene bruker Internett til å samle informasjon og kommunisere bedre med dem.
- Tilpass læringen til elevenes tempo ved hjelp av læringsstier i itslearning.
- Forbered et diskusjonsforum. Vær aktiv med å svare på spørsmål fra kolleger og studenter.
- Skap muligheter for å samhandle i live-økter.
- Integrer gamification-aspekter som rollespill og spørrekonkurranser.
Beste praksis
- Ha alltid en plan
- Ha en generell idé om hva du skal gjøre.
- Identifiser hva elevene skal kunne gjøre og vite etter timen.
- Spør hvordan du kan bruke LMS-et ditt til å nå disse målene.
- Gjør nettbasert undervisning "normalt" (også i det vanlige klasserommet)
- Gi elevene innflytelse og medbestemmelse ved å fortelle dem om læringsmålene. Du kan koble målene til planene i itslearning.
- Vis dem hvordan de bruker LMS-et.
- Vær deg selv
- La elevene bli kjent med deg som person, og ikke bare som lærer.
- Bli kjent med studentene dine og forstå hva som driver dem (hva som motiverer dem).
- Bruk et uformelt språk, og sørg for at du er tilgjengelig (også når du svarer på beskjeder).
- Ta opp deg selv på video for å gi nettundervisningen et "personlig preg".
- Vis deg selv på video under direktesendte nettundervisningstimer, da dette vil oppmuntre elevene til å slå på kameraene sine også. Du må imidlertid ikke tvinge dem til å vise seg på video, da de kan ha forhold hjemme som de ikke er komfortable med å vise deg eller klassen.
- Skap muligheter for studentene til å skape
- Varier øvelsene ved å la elevene lage noe eller gjøre et lyd- eller videoopptak.
- Ikke vær redd for å prøve noe nytt eller begynne på nytt
- Vær modig og klar for forandring.
- Test og forbedre tilnærmingen og metodikken din over tid.
- Samle inn tilbakemeldinger og implementer det du har lært.
- Ta kontakt med andre lærere for å dele og lære av dem.
Bli med på samtalen om fremtidens utdanning på nettkonferansen vår i mai. Vi kommer til å snakke med utdanningseksperter og itslearning -samfunnet om hybrid- og fjernundervisning, omvendte klasserom og andre undervisningsmetoder, i tillegg til å dele tips og ideer for å løse utfordringer i dagens skole. Du kan også bli med i itslearning Teachers' Lounge, der du kan komme i kontakt med andre lærere, stille spørsmål og dele forslag hver dag med lærere fra hele verden, inkludert Angela.
Se opptaket av Angelas webinar:
https://youtu.be/t23qVKrPqlI