Utforsk kundehistorier og hvordan produktene våre bidro til å løse problemer og møte behovene deres.
Produktoppdateringer for august 2024
Oversettelse generert av en AI-oversettelsestjeneste
itslearning -2024.8.5
Produktoppdateringer
Tilgjengelighet: informasjon om hurtignavigering i Voice Over
Voice Over, skjermleseren som brukes i MacOS og iOS, overstyrer piltastnavigasjon med mindre du slår av «hurtignavigasjon». Som noen av komponentene i itslearning bruker piltastnavigasjon, denne innstillingen må være slått av for å navigere riktig når Voice Over er aktivert. Vi har lagt til informasjon om dette på siden for personlige innstillinger, i nærheten av tilgjengelighetsinnstillingene.
Rettelser
| Område | Referanse | Sammendrag |
|---|---|---|
| Deltakerside | ITS-90376 | Etter å ha opprettet en ny fag -profil (brukes når du legger til en ny deltaker). Det fungerte ikke å velge den i enkelte kurs (kurs som ikke var nye). |
| ITS-89551 | Rettet et problem der noen fag gruppene kan være synlige på vurderingsoversikt , men ikke i gruppefanen i deltakeroversikten. | |
| Søk | ITS-92517 | Løste et problem for Safari-brukere, der søkeresultatsiden ikke ble lastet inn når du brukte søket under profilmenyen. |
itslearning -2024.8.4
Produktoppdateringer
Designoppdatering: Oppdateringssiden
Etter å ha implementert nye, hvite menyer og oppdatert designet på fag , oppdaterer vi nå oppdateringssiden for å matche dette.

Avvikling: Immersiv leser i Edge
Vi har testet støtte for Immersive Reader i Edge i en periode, men har nå bestemt oss for å avslutte denne piloten og fjerne funksjonen. Merk: Integreringen av Immersive Reader i planlegger, oppgave, Note og Announcements påvirkes ikke av dette.
E-postvarsling om endringer i tofaktorautentisering
E-postbekreftelse sendes nå til brukeren når:
- De har fullført konfigurasjonen av tofaktorautentisering.
- Autentiseringsappen kobles fra, enten av brukeren selv eller av itslearning administrator.
Planer for import/eksport
Lærere kan importere og eksportere planene sine til andre itslearning kurs. Denne funksjonen brukes hovedsakelig når lærere bytter jobb og de ønsker å gjenbruke planene sine i itslearning nettstedet til den nye skolen deres. Vi gjenbruker funksjonalitet fra den gamle planlegger .
Rettelser
| Område | Referanse | Sammendrag |
|---|---|---|
| fag Egenskaper og funksjoner | ITS-91676 | Nye kunder kunne ikke dele en AICC-ressurs med et annet nettsted på grunn av en manglende profil. |
| ITS-91406 | Det var mulig å overskride grensen for antall brukere som kan registrere seg for en fag, når man brukte innstillinger som tillater brukere å registrere seg selv. | |
| Hierarkihåndtering | ITS-90601 | Gjorde en endring for å forhindre at en lærers rolle i en fag blir nedgradert etter IMS- eller hierarkisynkronisering, hvis de også er medlem av en annen gruppe med lavere tilgangsrettigheter. |
| Brev | ITS-84139 | Forbedret bokstavene i vurderingsboken (vurderingsoversikt). |
| Innstillinger for hovednettsted | ITS-90383 | Rettet et problem der lærere ikke kunne bruke kolonnen «midlertidig tilgang» til å aktivere tilgang til kurs på nytt for elever som ble droppet. Tidligere ble dette kontrollert av en innstilling relatert til synkroniserte kurs (selv om fag ble opprettet manuelt). |
itslearning -2024.8.3
Produktoppdateringer
Tilgjengelighetskorrigering: Titteletiketter for redaktører
For å hjelpe skjermlesere med å forstå sider med redigeringsprogrammet, trenger redigeringsprogrammet et forståelig og beskrivende tittelattributt. Etter å ha undersøkt saken fant vi to steder dette manglet, og disse er nå lagt til.
Endringer gjøres på følgende steder:
- Emner > fag > Ressurser > legg til Diskusjon (åpne legg til diskusjonsside i ny fane)
- Emner > fag > Ressurser > legg til Oppgave (åpne legg til -oppgavesiden i en ny fane)
Avvikling: Åpne modulapplikasjoner i eksisterende vindu
Som forberedelse til det pågående arbeidet med å fjerne iframes i itslearning (Administratorsidene vil få disse fjernet sent i juli), vi må fjerne muligheten til å åpne modulapplikasjoner inni itslearning vindu, ettersom denne funksjonaliteten er avhengig av iframes. Alle tredjepartsmodulapplikasjoner åpnes nå i et nytt vindu (fane).
Innstillingen fjernes fra oppsettet for modulapplikasjonen.
Liten oppdatering av datovelgeren i planlegger
Etter at startdatoen for aa-planen er angitt, fylles sluttdatoen automatisk ut når startdatoen mister fokus.
Rettelser
| Område | Referanse | Sammendrag |
|---|---|---|
| Fil/mappe | ITS-91307 | Løste et problem der det ikke fungerte å laste ned en fil fra søkeresultatene. |
| Personlig meny | ITS-92352 | Rettet et problem der et tilpasset/personlig navn for ILP-verktøyet ikke ble vist i en brukers personlige meny. |
itslearning -2024.8.1
Produktoppdateringer
Små justeringer i varslingspanelet
Varslingspanelet er gjort bredere, slik at det har samme bredde som det nye meldingspanelet og den personlige menyen.
Ny side med profilinformasjon
Vi har erstattet det gamle profilkortet med et nytt, mindre kort som også lastes inn mye raskere. Dette forenklede profilkortet inneholder bare nøkkelinformasjon, og vi bygger nå en ny helside for å erstatte informasjonen som finnes på det gamle kortet. Vi forventer at dette arbeidet vil strekke seg over flere utgivelser av fag , og at vi vil legge til innhold på rekkefølge etter viktighet. Vi tar sikte på å erstatte all informasjon, og senere modernisere ytterligere.
Skjermbildet nedenfor gir deg et inntrykk av hvordan den nye siden vil se ut når den er ferdig.
Dette første trinnet inkluderer den øverste delen med grunnleggende informasjon og Om-delen nedenfor med mer detaljert informasjon hvis det er tilgjengelig og tillatt for den nåværende brukeren å se.

Rettelser
| Område | Referanse | Sammendrag |
|---|---|---|
| LTI | ITS-90685 | Løste et problem der LTI 1.3-verktøyet Clickview ikke kunne åpnes i fullskjerm. |
| ITS-90084 | Løste et problem for SESAM LTI der apostrofer kunne føre til at en tom side ble vist. | |
| Oppgave | ITS-88497 | Løste et problem der oppgaver som var fullført av en elev, noen ganger ble feilaktig vist i lærerens liste over oppfølgingsoppgaver. |
Registrer deg på vårt nyhetsbrev og bli den første som får vite om produktoppdateringer, arrangementer og pedagogiske ressurser.