"En viktig del av samarbeidet vårt er at alle lærere har tilgang til alle kursene, også kollegenes, slik at de kan lære av hverandre. Hvordan løser kollegaen min dette, og hvordan kan jeg dra nytte av det? Det kan være inspirerende, og det er en verdi i seg selv."
Mathilde Romme Eliasson
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
SOSU er en organisasjon av statseide institusjoner i Danmark som tilbyr yrkesrettet utdanning innen sosial- og helsevesenet. SOSU H er resultatet av en sammenslåing av to mindre SOSU-skoler og er i dag Danmarks største SOSU-skole.
Utfordringen
Å samle institusjoner krever integrering av systemer og prosedyrer. Arbeidsrollene må endres, nye systemer og rutiner må innføres, og de ansatte må læres opp til å bruke de nye systemene og rutinene.
En stor utfordring da SOSU H bestemte seg for å implementere itslearning , var mangelen på pedagogisk IT-personell.
- Hva var de viktigste kriteriene for å lykkes med implementeringen av LMS på den nye høyskolen?
- Hvordan kan de sikre at de ansatte er med på laget?
- Hvilken opplæring var nødvendig for å sikre en vellykket adopsjon?
"Vi har nå en plattform som integrerer alle verktøyene studentene trenger, og som forbedrer den samlede læringsopplevelsen. Vi er glade for at itslearning gjør dette mulig."
Troels Hviid Pedersen,
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
Prosessen:
Implementeringen av læringsplattformen skjedde gradvis, og itslearning ga de ansatte opplæring i plattformen. Det ble opprettet en styringsgruppe for implementeringsprosjektet, bestående av lærere fra ulike avdelinger i SOSU H. De møttes regelmessig for å dele hvordan de ulike teamene strukturerer plattformen, ta opp spørsmål og forbedre bruken på tvers av organisasjonen.
Institusjonen har svært entusiastiske og engasjerte medarbeidere som jobber med implementering og deling av beste praksis. Skolens strategi fokuserer på å utvikle plattformens potensial.
"itslearning har i stor grad forbedret og effektivisert kommunikasjonen og samarbeidet vårt - både mellom lærere og elever."
Troels Hviid Pedersen,
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
Resultatet
SOSU H har implementert itslearning på tvers av hele institusjonen og jobber nå med å øke brukeradopsjonen og dra full nytte av plattformen. Plattformen bidrar til å strukturere hverdagens oppgaver og forelesninger for lærere og studenter og har blitt et knutepunkt for undervisningen. Den har bidratt til å gi SOSU H teamstruktur, digitale oppgaver og tester for hybridundervisning og mye mer - med et nettbasert team som styrer alt gjennom itslearning.
"Vi har nå fått en plattform som integrerer alle verktøyene studentene trenger, og som forbedrer den generelle læringsopplevelsen. Vi er glade for at itslearning gjør dette mulig", sier Troels Hviid Pedersen, pedagogisk IT-koordinator, SOSU H.
Studentene bruker itslearning for å få oversikt over timeplan og oppgaver. Nesten 80 % av elevene bruker mobilappen itslearning , noe som øker engasjementet utenfor klasserommet. Lærerne samarbeider med kolleger for å dele ressurser og maler som de enkelt kan kopiere og gjenbruke. Dette er både inspirerende og tidsbesparende.
Troels legger til: "itslearning har i stor grad forbedret og effektivisert kommunikasjonen og samarbeidet vårt - både mellom lærere og elever."
Besøk nettsiden: SOSU H
Ansatte: 460
Studenter: 2.400
Beliggenhet: København, Danmark
Implementert itslearning: 2017