"En viktig del av samarbeidet vårt er at alle lærere har tilgang til alle kurs, inkludert kollegenes kurs, slik at de kan lære av hverandre. Hvordan løser kollegaen min dette, og hvordan kan jeg dra nytte av det? Det kan være inspirerende, noe som er en verdi i seg selv."
Mathilde Romme Eliasson
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
SOSU er en organisasjon av statseide institusjoner i Danmark som tilbyr yrkesrettet utdanning innen sosial- og helsetjenester. SOSU H er resultatet av sammenslåingen av to mindre SOSU-skoler og er i dag den største SOSU-skolen i Danmark.
Utfordringen
Å samle institusjoner krever integrering av systemer og prosedyrer. Arbeidsoppgaver må endres, nye systemer og rutiner må innføres, og de ansatte må læres opp til å bruke de nye systemene og rutinene.
En stor utfordring da SOSU H bestemte seg for å implementere itslearning , var mangelen på pedagogisk IT-personell.
- Hva var de viktigste kriteriene for å lykkes med implementeringen av LMS i den nye høyskolen?
- Hvordan kunne de sikre oppslutning fra de ansatte?
- Hvilken opplæring var nødvendig for å sikre en vellykket adopsjon?
"Vi har nå en plattform som integrerer alle verktøyene studentene trenger, og som forbedrer den samlede utdanningsopplevelsen. Vi er glade for at itslearning gjør dette mulig."
Troels Hviid Pedersen,
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
Prosessen:
Implementeringen av læringsplattformen skjedde gradvis, og i løpet av denne perioden ga itslearning de ansatte opplæring i plattformen. Det ble opprettet en prosjektledelsesgruppe for implementeringen, bestående av pedagoger fra ulike avdelinger på tvers av SOSU H. De møttes regelmessig for å dele hvordan de ulike teamene strukturerer plattformen, svare på spørsmål og forbedre bruken i hele organisasjonen.
Institusjonen har svært entusiastiske og dedikerte medarbeidere som jobber med implementeringen og deler beste praksis. Skolens strategi fokuserer på å utvikle plattformens potensial.
"itslearning har i stor grad forbedret og effektivisert kommunikasjonen og samarbeidet vårt - både mellom lærere og elever."
Troels Hviid Pedersen,
Pedagogisk IT-koordinator, SOSU H
Resultatet
SOSU H har implementert itslearning på tvers av hele institusjonen og jobber nå med å øke brukeradopsjonen og dra full nytte av plattformen. Plattformen bidrar til å strukturere hverdagen og forelesninger for lærere og studenter og har blitt et nav i undervisningen. Den har bidratt til å gi SOSU H teamstruktur, digitale oppgaver og tester for hybrid læring og mye mer - med et online-team som driver alt gjennom itslearning.
"Vi har nå en plattform som integrerer alle verktøyene studentene trenger, og som forbedrer den samlede pedagogiske opplevelsen. Vi er glade for at itslearning gjør dette mulig", sier Troels Hviid Pedersen, pedagogisk IT-koordinator, SOSU H.
Studentene bruker itslearning for å få oversikt over timeplanen og oppgavene sine. Nesten 80 % av elevene bruker mobilappen itslearning , noe som bidrar til økt engasjement utenfor klasserommet. Lærerne samarbeider med kollegene sine om å dele ressurser og maler, som de enkelt kan kopiere og gjenbruke. Dette er både inspirerende og tidsbesparende.
Troels legger til: "itslearning har i stor grad forbedret og effektivisert kommunikasjonen og samarbeidet vårt - både mellom lærere og elever."
Besøk nettsiden: SOSU H
Ansatte 460
Studenter: 2.400
Sted: København, Danmark København, Danmark
Implementert itslearning: 2017