Aarhus Tech utdanner over 4000 studenter hvert år. På fag finner du blant annet International Baccalaureate-studier, yrkesopplæring, teknisk videregående opplæring samt voksen- og etterutdanning.
En håndbok for vellykket bruk av LMS
Før 2019 brukte Aarhus Tech mange forskjellige digitale læringsverktøy. For å forenkle den digitale arbeidsflyten valgte skolen å implementere itslearning LMS (Learning Management System). Nå foregår all undervisning og kommunikasjon via itslearning.
Torben har skrevet en itslearning -manual for skolen og lærer opp kolleger i hvordan de kan dra nytte av plattformens mange funksjoner i det daglige arbeidet. Han anbefaler for eksempel å lage kurs ved hjelp av verktøyet itslearning Plans. Ressurser og aktiviteter kan legges til i planene, og andre lærere kan enkelt tilpasse dem.
- Det er flott at kurs kan deles med kolleger og andre team.
Torben setter pris på at plattformen tilbyr Learning Paths:
- Det er en flott måte å veilede elevene gjennom stoffet på.
Hans språklærerkolleger er takknemlige for at elevene kan sende inn lyd- og videofiler som svar på oppgaver på itslearning . De bruker ofte denne funksjonen i muntlige eksamener.
Master-maler forenkler arbeidsflyten
David Brandstrup Østergaard er leder for 10. klasse ved Aarhus Tech. Han var med på å implementere itslearning og forteller at den nye arbeidsflyten gir mening og store muligheter. Læreplanteamene på skolen bruker itslearning master fag maler for å sikre at læringsmålene som er fastsatt av det danske utdanningsdepartementet, blir oppfylt. Malene opprettes ved hjelp av Plans-verktøyet og brukes automatisk på digitale kurs.
forklarer David:
- Lærerne må beholde disse malene i kursene sine - ettersom det ligger mye arbeid i å sikre at alle læringsmålene er oppfylt - men de står fritt til å legg til ekstra materiale.
Han ser at lærerne tar mer eierskap til undervisningen når de kan legg til materiale som de selv velger til kursene sine. For David er det tydelig at itslearning ble bygget med tanke på undervisning.
"Den pedagogiske strukturen bak itslearning -plattformen oppmuntrer til større eierskap til undervisningen."
På slutten av hvert semester møtes læreplangruppene for å revurdere fag -materialet. Endringene de gjør i mastermalene, blir automatisk overført til alle de digitale emnene der de dukker opp.
Fjernundervisning under pandemien
Den første nedstengningen i Danmark varte fra mars til mai 2020. Regjeringen er så vidt i ferd med å oppheve den andre nedstengningen, som ble iverksatt før jul. Under nedstengningene ble all yrkesrettet undervisning ved Aarhus Tech gjennomført på nett.
Pedagogisk IT-konsulent Søren Berg sier:
- itslearning brukes ikke bare til nettbasert læring. Det er også den viktigste kommunikasjonskanalen mellom Aarhus Tech og studentene våre. Det er svært viktig for oss å ha daglig kontakt med studentene.
"Med itslearning fikk vi et mye bedre utgangspunkt for nettbasert læring. Takket være plattformen trengte ikke lærerne å starte helt fra bunnen av."
"Både lærere og elever har økt bruken av itslearning. Det er nå planer om at alle klasser skal gå over til nettbasert læring. Lærerne vil øke bruken av videoinstruksjon, og studentene våre vil bruke video til å dokumentere læringen sin som et supplement til mer tradisjonelle skriftlige oppgaver. Videokonferanser har vært viktig for å sikre god læring i denne vanskelige perioden for lærere og studenter. Uten bruk av videokonferanser ville mange av studentene våre ha droppet ut.
itslearning har integrasjoner for direktesendte konferanser med både Google Meet og MS Teams. Her er 7 enkle trinn for å engasjere studentene i live videoundervisning.